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<正> 一九八○年四月,我们从固原县城关六小、隆德二小、三营小学三种不同类型的小学,在每校每年级各抽取了十名8～12岁的学生,采用一九七九年国内十个地区对7～12岁儿童数概念和运算能力的测查方案的试题,对我地区小学儿童进行数学概念和运算能力发展调查分析,以便为改进我区小学数学教学提供参考依据。
固原地区小学儿童数概念和运算能力发展的调查
【摘 要】
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<正> 一九八○年四月,我们从固原县城关六小、隆德二小、三营小学三种不同类型的小学,在每校每年级各抽取了十名8～12岁的学生,采用一九七九年国内十个地区对7～12岁儿童数概念和
【出 处】
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固原师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1981年1期
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