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文章首先概述了国内研究现状，然后分析了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价研究的依据与目的及内容选择，接着提出了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价研究的思路与方法，最后论述了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价系统的开发过程。
基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价系统开发
【摘 要】
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文章首先概述了国内研究现状，然后分析了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价研究的依据与目的及内容选择，接着提出了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价研究的思路与方法，最后论述了基于大数据的义务教育阶段学生综合素质评价系统的开发过程。
【机 构】
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西部素质教育
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2023年14期
【基金项目】
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陕西教师发展研究院教师发展研究计划项目（一般项目）“数字化时代促进小学STEM教师专业发展培养模式探索”资助（编号：2022JSY025）；
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