高中英语完形填空解题技巧分析

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj1385173
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
完形填空题是高中英语试题中的一个重要类别,是英语综合题,考查的是学生对英语知识的综合应用水平.对广大高中生而言,英语完形填空题目的难度相对较大,想要在解答当中获得理想成绩就需要不断提升判断推理、逻辑思考、阅读理解、语法分析与应用等诸多方面的能力.但是,当前高中英语完形填空的解题局面不容乐观,学生在解题当中的失误众多,而出现这一情况的主要原因是学生缺少相应的解题技巧.对此,教师需要加大对学生解题技巧和方法的指导,使学生通过对这些方法的灵活应用来扫除障碍,在解题当中调整心态,从而提高学习的积极性.
其他文献
摘要:在高中美术课程中,美术鉴赏是重要的组成内容,其在强化学生审美能力以及综合素养方面有突出作用。美术鉴赏教学中,教师需要以核心素养为指导,积极使用多元化的教学策略,提升学生的鉴赏能力。  关键词:高中美术;核心素养;美术鉴赏课;教学策略  中图分类号:G633.955文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)09-0002  在推动学生德智体美劳全方位发展的过程中,美术学科通过其在审
数列作为高考的必考知识之一,多以考查求解通项公式和前n项和为主,近年来,数列中“奇偶项交织”的递推关系问题频繁出现在各类考题中,给同学们造成不小的困扰,并且同学们往往
期刊
摘要:多数学生在学习初中历史时会感觉到枯燥乏味,难以在课堂中发挥主动性,因此教学中教师应注重对学生学习兴趣的培养,提升学生的历史学习热情,进而使兴趣成为推动学生学习的内在动力,促进其学习质量和效率的提升,优化历史教学。在此过程中,教师需对学生的实际情况有充分认识和了解,保证策略在运用时的针对性。  关键词:历史教学;学习兴趣;学习质量  中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1992-
为更好地帮助高中学生学习化学知识,高中化学教师应改善自己的教学方法,培养学生的自主学习能力.高中化学教师应考虑当前的教育现状,根据当前的教学模式分析出教学过程中存在
摘要:在初中生物教学中合理落实“学习任务单”教学法,有助于提升学生的学习针对性,提高学生的学习效率,加深他们对生物知识的理解与掌握。基于此,本文主要针对“学习任务单”在初中生物教学中的实践进行详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。  关键词:学习任务单;初中生物;问题情境  中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)09-0001  随着新课改的不断推进,课堂
CO〈,2〉是一种安全可靠的自然工质,可望在空调和热泵系统中得到应用。根据热力学理论计算,该文对CO〈,2〉循环及其系统进行和研究。结果显示CO〈,2〉循环可在热泵余热回收系统发挥优势。如