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摘要：提炼出药剂学讲授内容的逻辑结构，并把它们绘制成思维流程图用于药剂学课堂教学中，以调整学生的逻辑思维，发挥学生的联想能力，培养学生解决问题和自学能力，从而促进学生整体素质的提高。
流程教学法在药剂学课堂教学中的实践与思考
【摘 要】
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摘要：提炼出药剂学讲授内容的逻辑结构，并把它们绘制成思维流程图用于药剂学课堂教学中，以调整学生的逻辑思维，发挥学生的联想能力，培养学生解决问题和自学能力，从而促进学生整体素
【机 构】
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石河子大学药学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2014年3期
【基金项目】
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石河子大学教育教学改革立项项目(JG-2012-080)
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