基于PBL的小学英语教学模式实践分析

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PBL,即Problem-based learning,是一种以问题为基础的学习方法,将比较真实的教学情境直观地呈现在学生面前,让学生以合作的方式对问题进行探究,从而培养学生的合作学习能力。在PBL教学模式下,学生和学生、学生和教师之间可以及时交流,共同探索英语学习的奥秘,进而帮助学生提高英语学习的自信心,实现共同进步。现阶段,PBL已经成为美国小学教师必须掌握的教学模式之一,在我国也得到了越来越多教育工作者的关注。
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