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摘 要：对于国内的许多教育者来说，体育课如何实现信息化是一个较难解决的问题。本文就这一问题介绍了美国的教育机构如何将电子游戏运用到学校的体育锻炼当中，以实现体育课程的信息化。通过视频游戏这种新的训练方式，可以提高学生的积极性，激发学生的兴趣，并作为一种媒介使体育走向前沿，获得人们的重视。
关键词：体育课；信息化；美国；电子游戏
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454(2008)18-0048-02
体育课如何实现信息化，这对国内的许多教育者来说也许是一个很大的问题，而美国的一些学校和组织正在做着这种努力，从他们那里我们可以得到一些启发：怎样进行科学的体育训练，如何进行检测，检测结果如何分析，这应该是体育课信息化的三个主要的方面。在我们视电子游戏为洪水猛兽的今天，美国的教育机构大胆地引入了电子游戏作为吸引或促进学生进行体育锻炼的方式，这些都是值得我们学习和反思的。
作为体育教师有他们自己的一些传统装备，如秒表、成绩记录手册等；但一些新的体育装备，如心率监测仪及一些可以促进学生跑跳运动的视频游戏也已经来到了美国的体育课中，也正是这些新的装备使美国的体育课在进行着转型。现在，已经有一万所乡村学校开始使用手表式的心率监测仪作为他们测算学生心率的工具，这使得体育教师非常容易地获得学生的身体状况。而更多的美国学校接受了新的训练方式——“Exergaming（游戏程序）”来促进学生的锻炼，这种方式采用视频游戏如任天堂的Wii Fit（一种借用平衡板进行的游戏）和Dance Dance Revolution (一种舞蹈游戏)，在这些游戏中学生可以模仿屏幕上的舞蹈，进行持续的运动。
一、体育训练的方式
去年，西弗吉尼亚的许多学校就已经利用Dance Dance Revolution游戏来提高学生参与体育活动的积极性，特别是针对那些很不情愿或是根本不愿意参与体育活动的孩子。这些孩子被这种运动方式所吸引，并且不必感觉他们是在进行艰苦的训练。
在任天堂的Wii Fit游戏中，学生站在平衡板上依照屏幕的提示进行的模仿可以使身体进行伸展运动，并可增强学生的臂力的锻炼。
这种新潮体育课的鼓吹者认为整合游戏到体育课中，以新的信息技术替代旧的体育课的单一的跑跳可以提高所有学生的参与程度，也会改变每一节体育课都要排成一列长队的单调形式。另外还可以减少家长们对于那些日益增加的“小胖子”体型的担忧，根据美国卫生监察组织提供的数据，现在的美国6到19岁的学生中有16%是这种“小胖子”体型，这个数据差不多是1980年的三倍。
联邦体育运动协会主席认为，这种方式可以激发学生上体育课的兴趣，也可以抓住学生的注意力，而且给学生提供了一种媒介，通过它大家可以共同探讨体育活动及健康生活的方式。
二、体育训练的测试及记录分析
在佛罗里达州的墨尔本中学，心率监测仪可以监测学生在行走、慢跑及快跑时的心率变化。通过这种即时的监测让学生看到他们体育锻炼的结果以激发他们的锻炼激情。这样会让他们更直观地感受到自己的进步，甚至没有必要向他们解释什么，他们会自己弄清楚应该怎样去做。
这些监测仪都与教师的计算机软件同步记录学生的进展情况，这完全替代了原来在膝上记录学生成绩的做法。这些软件记录下学生肌肉耐力的变化及心率的变化值，当家长们想得到他们孩子在校体育课表现时，可以通过软件给出详尽的表格或是数据图，这会使家长更加清楚地了解孩子的体育情况。
墨尔本中学的体育教师Sadowski说，在没有使用心率监测仪之前，他们还不能让学生在高中结业前达到规定的体能水平，因为在平时的体育课中，大部分学生只是进行自己耐力的一半甚至是更少的训练。在有了监测仪之后，学生便可以进行充分的训练了，之前学生甚至可以进行一些欺骗，现在这种情况则几乎不可能发生。
三、社会化的支持
佛罗里达州的Brevard教区在去年获得了120万美元的拨款，这项拨款是准备用于由美国联邦政府推动的未来三年的Carol M. White体育教学计划的，这个计划就是旨在实现体育教学的信息化。
Denise Kaigler，是美国任天堂游戏的副总裁，他坦言公司已经确定在未来的一年中，纽约的五所中学将采用Wii Fit游戏，由于这个游戏是刚刚引入市场的，所以未来是否有更多的学校引入这个游戏，公司并不明确。
在今年的三月份，就已经有一个叫EnergyNow的信息技术组织推出了一个体育教育的系列设备，获得了华盛顿特区及马里兰、弗吉尼亚、西弗吉尼亚及宾夕法尼亚州学校的认可。每个学校已经获得超过12000美元的经费，利用这些经费可以购买诸如心率监测仪等一系列的设备，另外还可以对那些不太熟悉新体育课的教师进行培训。
美国的Polar公司是专门生产这种心率监测仪的厂家，他们的产品可以记录锻炼的时间、心脏的耐受力及体重的变化等等。这些数据甚至可以上传至他们的公司网站以帮助使用者分析锻炼数据并提供训练建议。公司的总裁Padovan认为这是第一次使体育课被量化，或者我们可以说成是第一次实现体育课的信息化。
四、相关研究
Robert Wood Johnson基金会健康游戏研究计划将投入825万美元用于研究交互性的游戏对于体育锻炼的作用，将主要研究什么样的交互性体育训练方式会让教师更容易把握学生的训练情况。这项研究将对交互性程序及虚拟实境还有电玩跳舞毯等各种方式进行研究。
加利福尼亚大学也宣称他们的家庭健康预防系已经获得了来自Robert Wood Johnson基金会的198,000美元的款项，通过这部分资金的启用来研究视频游戏怎样可以改善孩子们的健康状况，游戏程序的哪些方面在什么样的情况下可以吸引孩子们的注意力等等。
五、总结
学生的成长需要通过视频游戏来锻炼身体，或者需要更多种类的游戏，如球类游戏等。可惜这些软硬件设施都是非常昂贵的，然而幸运的是，一些软件已经可以实现这些愿望了。许多校长认为体育课应该像数学、科学及语言课等其它学科一样进行必要的信息化，只要这些东西能够适当地应用到课堂教学中去，就能使他们的努力没有白费，而且还可以使体育教育走向前沿，获得人们的重视。
参考文献：
[1]健康游戏研究组织.http://www.healthgamesresearch.org/.
[2]美国国家体育运动协会.http://www.aahperd.org/Naspe/.
[3]学生运动计划.http://www.energynow.com/.
关键词：体育课；信息化；美国；电子游戏
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454(2008)18-0048-02
体育课如何实现信息化，这对国内的许多教育者来说也许是一个很大的问题，而美国的一些学校和组织正在做着这种努力，从他们那里我们可以得到一些启发：怎样进行科学的体育训练，如何进行检测，检测结果如何分析，这应该是体育课信息化的三个主要的方面。在我们视电子游戏为洪水猛兽的今天，美国的教育机构大胆地引入了电子游戏作为吸引或促进学生进行体育锻炼的方式，这些都是值得我们学习和反思的。
作为体育教师有他们自己的一些传统装备，如秒表、成绩记录手册等；但一些新的体育装备，如心率监测仪及一些可以促进学生跑跳运动的视频游戏也已经来到了美国的体育课中，也正是这些新的装备使美国的体育课在进行着转型。现在，已经有一万所乡村学校开始使用手表式的心率监测仪作为他们测算学生心率的工具，这使得体育教师非常容易地获得学生的身体状况。而更多的美国学校接受了新的训练方式——“Exergaming（游戏程序）”来促进学生的锻炼，这种方式采用视频游戏如任天堂的Wii Fit（一种借用平衡板进行的游戏）和Dance Dance Revolution (一种舞蹈游戏)，在这些游戏中学生可以模仿屏幕上的舞蹈，进行持续的运动。
一、体育训练的方式
去年，西弗吉尼亚的许多学校就已经利用Dance Dance Revolution游戏来提高学生参与体育活动的积极性，特别是针对那些很不情愿或是根本不愿意参与体育活动的孩子。这些孩子被这种运动方式所吸引，并且不必感觉他们是在进行艰苦的训练。
在任天堂的Wii Fit游戏中，学生站在平衡板上依照屏幕的提示进行的模仿可以使身体进行伸展运动，并可增强学生的臂力的锻炼。
这种新潮体育课的鼓吹者认为整合游戏到体育课中，以新的信息技术替代旧的体育课的单一的跑跳可以提高所有学生的参与程度，也会改变每一节体育课都要排成一列长队的单调形式。另外还可以减少家长们对于那些日益增加的“小胖子”体型的担忧，根据美国卫生监察组织提供的数据，现在的美国6到19岁的学生中有16%是这种“小胖子”体型，这个数据差不多是1980年的三倍。
联邦体育运动协会主席认为，这种方式可以激发学生上体育课的兴趣，也可以抓住学生的注意力，而且给学生提供了一种媒介，通过它大家可以共同探讨体育活动及健康生活的方式。
二、体育训练的测试及记录分析
在佛罗里达州的墨尔本中学，心率监测仪可以监测学生在行走、慢跑及快跑时的心率变化。通过这种即时的监测让学生看到他们体育锻炼的结果以激发他们的锻炼激情。这样会让他们更直观地感受到自己的进步，甚至没有必要向他们解释什么，他们会自己弄清楚应该怎样去做。
这些监测仪都与教师的计算机软件同步记录学生的进展情况，这完全替代了原来在膝上记录学生成绩的做法。这些软件记录下学生肌肉耐力的变化及心率的变化值，当家长们想得到他们孩子在校体育课表现时，可以通过软件给出详尽的表格或是数据图，这会使家长更加清楚地了解孩子的体育情况。
墨尔本中学的体育教师Sadowski说，在没有使用心率监测仪之前，他们还不能让学生在高中结业前达到规定的体能水平，因为在平时的体育课中，大部分学生只是进行自己耐力的一半甚至是更少的训练。在有了监测仪之后，学生便可以进行充分的训练了，之前学生甚至可以进行一些欺骗，现在这种情况则几乎不可能发生。
三、社会化的支持
佛罗里达州的Brevard教区在去年获得了120万美元的拨款，这项拨款是准备用于由美国联邦政府推动的未来三年的Carol M. White体育教学计划的，这个计划就是旨在实现体育教学的信息化。
Denise Kaigler，是美国任天堂游戏的副总裁，他坦言公司已经确定在未来的一年中，纽约的五所中学将采用Wii Fit游戏，由于这个游戏是刚刚引入市场的，所以未来是否有更多的学校引入这个游戏，公司并不明确。
在今年的三月份，就已经有一个叫EnergyNow的信息技术组织推出了一个体育教育的系列设备，获得了华盛顿特区及马里兰、弗吉尼亚、西弗吉尼亚及宾夕法尼亚州学校的认可。每个学校已经获得超过12000美元的经费，利用这些经费可以购买诸如心率监测仪等一系列的设备，另外还可以对那些不太熟悉新体育课的教师进行培训。
美国的Polar公司是专门生产这种心率监测仪的厂家，他们的产品可以记录锻炼的时间、心脏的耐受力及体重的变化等等。这些数据甚至可以上传至他们的公司网站以帮助使用者分析锻炼数据并提供训练建议。公司的总裁Padovan认为这是第一次使体育课被量化，或者我们可以说成是第一次实现体育课的信息化。
四、相关研究
Robert Wood Johnson基金会健康游戏研究计划将投入825万美元用于研究交互性的游戏对于体育锻炼的作用，将主要研究什么样的交互性体育训练方式会让教师更容易把握学生的训练情况。这项研究将对交互性程序及虚拟实境还有电玩跳舞毯等各种方式进行研究。
加利福尼亚大学也宣称他们的家庭健康预防系已经获得了来自Robert Wood Johnson基金会的198,000美元的款项，通过这部分资金的启用来研究视频游戏怎样可以改善孩子们的健康状况，游戏程序的哪些方面在什么样的情况下可以吸引孩子们的注意力等等。
五、总结
学生的成长需要通过视频游戏来锻炼身体，或者需要更多种类的游戏，如球类游戏等。可惜这些软硬件设施都是非常昂贵的，然而幸运的是，一些软件已经可以实现这些愿望了。许多校长认为体育课应该像数学、科学及语言课等其它学科一样进行必要的信息化，只要这些东西能够适当地应用到课堂教学中去，就能使他们的努力没有白费，而且还可以使体育教育走向前沿，获得人们的重视。
参考文献：
[1]健康游戏研究组织.http://www.healthgamesresearch.org/.
[2]美国国家体育运动协会.http://www.aahperd.org/Naspe/.
[3]学生运动计划.http://www.energynow.com/.