基于阅读素养培养的初中语文专题阅读教学策略

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在部编版的语文教学中,对学生进行专题阅读的教学,其主要目的在于培养学生的自主阅读的能力,将课文作为中心点为学生提供更多的阅读资源,例如对一篇文章进行利用并且将更多类似的文章组合在一起,教师在课堂上利用阅读的方式开展阅读活动,而学生则可以在阅读活动上尽情地发表自己的阅读观点,提高对阅读的兴趣,学生在这一过程中将会提高自身的阅读能力和阅读素养.本文正是针对初中阶段的阅读素养的培养提出相关的教学策略.
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