浅谈第二课堂在临床实习中的作用

来源 :西北医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenxiaoxia123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来西安交通大学医学院第一附属医院组织临床实习医生参加“医府大讲堂、院级病案讨论、学科知识竞赛、临床技能比赛”等第二课堂活动,此类教学专项活动的开展,对促进实习医生理论知识与临床实践结合,拓宽实习生知识面,调动学习主观能动性,提高实习兴趣和求知欲,丰富实习生活以及提高临床技能等方面提供了有益的帮助,为我校医学生毕业后进一步深造和在以后的工作中持续发展都有着深远的意义。
其他文献
实践教学是基础医学教育的重要环节之一。针对目前医学实践教学的现状,在教学观念转变、实践教学课程体系构建、实践教学设计、实践教学师资队伍建设以及第二课堂活动等方面提
随着人口老龄化的发展,高质量的老年医学专门人才越来越受到社会的需要和重视。根据老年医学的特点,对老年医学专业学位研究生导师的遴选、临床实践能力的培养、医患沟通技巧的
近2年来,长江大学医学院从“课堂教学、临床实践、学生科研能力培养”等方面整体构建医学影像学专业创新型人才培养模式。为培养出基础知识扎实、临床实践技能强,具有创新精神
住院医师的培养关系到医院的未来和发展,临床思维和临床决策能力的培养是专科医师培训的重点。采用多种方式加强专科医师一临床思维和临床决策能力的培养,对专科医师进行规范化
责任教育是高校道德教育的重要组成部分和核心环节,军医大学是军队卫生人才的培养基地,面对时代发展的挑战,加强军医大学医学生责任教育应重视如下几方面:坚持科学发展观,变革责任
规范的教学过程,是提高教学质量的基本保证。对三年制医学检验技术专业主要专业课程教学过程三个阶段———教学活动前的教学准备、教学活动的实施和教学活动后的教学评价进
调查和总结了我校承担任职培训班的情况,并针对目前任职培训教学中存在的问题,提出了人员培训的总体设计、优化教学内容、改进教学方法、建立激励机制、培养教员能力等对策。
医学是与人类生命直接相关的科学,加强医学生人文教育是医学教育中重要的一环。祖国医学源远流长,具有浓厚的人文底蕴,教师在传授中医学知识的过程中,同时也融入人文知识的传授和
为了培养学生现场调查能力和分析问题的能力,作者将研究性学习引入非预防医学专业七年制学生的预防医学教学实践环节中,通过选定综合性、可行性的研究课题,让学生利用暑期社会实
医学信息管理专业在我国是年轻学科,课程建设方面尚处在探索中。本文通过介绍该学科的特点.结合人才市场需求、所在院校的具体情况及日常教学体会,提出了加强医学信息管理专业课