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新课程理念背景下的小学语文常态教学，需要一种与新课程理念相适应的评价观念、评价方法作引领。因此，能否建构一种适应新课程理念的考试评价体系，将直接影响到语文课程改革的落实和发展。
结合学段特点，构建考试评价体系
【摘 要】
：
新课程理念背景下的小学语文常态教学，需要一种与新课程理念相适应的评价观念、评价方法作引领。因此，能否建构一种适应新课程理念的考试评价体系，将直接影响到语文课程改革的落
【机 构】
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安溪县第十小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年4期
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