【摘 要】
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近年来国内外对于高校教师压力的研究以及压力缓解机制的研究都比较丰富,但对于教学管理中最基层的教务人员的研究微乎其微.教务工作是繁杂的,其工作性质要求教务人员必须树
【机 构】
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北京邮电大学世纪学院教务处 北京 102101
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近年来国内外对于高校教师压力的研究以及压力缓解机制的研究都比较丰富,但对于教学管理中最基层的教务人员的研究微乎其微.教务工作是繁杂的,其工作性质要求教务人员必须树立良好的服务意识,具备任劳任怨的精神态度和正确的职业道德观.但仅要求教务人员付出,却不从制度上、待遇上给予教务人员足够的重视,是当前高校的通病,也是限制高效健康、持续发展的重要潜在不稳定因素.本文以北京独立学院为背景,调查研究教务人员的心理压力,希望能为独立学院稳定教务人员、建立适合教务人员晋升机制等方面提供参考,帮助独立学院进一步提高办公、办学质量.
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