【摘 要】
：
该文从训练学生的忍耐性、承受能力、自制力和养成独立性四个方面介绍了在数学教学过程中提高学生的心理素质的方法,具有较强的实效性。
This article introduces the ways
【机 构】
：
清河县第一中学 河北邢台054800
论文部分内容阅读
该文从训练学生的忍耐性、承受能力、自制力和养成独立性四个方面介绍了在数学教学过程中提高学生的心理素质的方法,具有较强的实效性。
This article introduces the ways to improve the students ’psychological quality in the process of mathematics teaching from the four aspects of training students’ patience, bearing ability, self-control and developing independence. It has a strong practical effect.
其他文献
大学生弱势群体是我国高等教育发展过程中必须面对的一个重要问题,关注弱势群体大学生的成长更是我们每个教育工作者义不容辞的责任.作为一名高校辅导员,了解大学生弱势群体
进行音乐创造性表现是音乐欣赏教学中教学效果最好的教学方法,当学生参与了音乐的二度创作,体验了音乐审美活动,必然会产生赏心悦耳的愉悦心理效应,学生在体验中自我欣赏,显
常绿树种在城市绿化中是不可缺少的一部分，对西安市尤为重要。经过数十年以来的努力，西安市区迄今才有数十种。所以本文就针对西安常绿树种进行深入细致的实地调查，得出西安市应
小学数学教学是否实施素质教育,不仅关系到数学教学的质量,而且关系到基础教育的质量,关系到2l世纪人才的素质。
Primary school mathematics teaching whether to implemen
该文认为新课改下的物理新教材有下列几个特性:生动兴趣性;自主探究性;全程开放性。并就教学中如何实施这些特点做了阐述。
The article believes that the new physical ed
自信是事业成功的一半,作为教育工作者,学生工作是主要的。怎样做好班主任工作,怎样得心应手。应对学生树立自信,多给学生鼓励,以及多提高对他们的希望值。
Confidence is h
在数学教学过程中,恰当、正确的借助计算机辅助教学,充分发挥多媒体课件中融“声、图、文”于一体的优势,不但能改变学生的学习方式,而且有利于调动课堂气氛,创设学习情景,使
教案改革的关键在于观念的更新。教师应减少费时低效的摘抄行为,将主要精力转移到对教材的把握、学情的调研、教法的改进、教学的反思上来,真正转变角色,多维思考,设计出理念
课堂教学过程是一个信息的发放、传递、转化和贮存过程,如何提高课堂教学质量、提高单位时间内教学效果,实质上是如何提高有效信息传递的问题,该文在现代教学模式研究的基础
在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读硬记,不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。该文认为注意学困生的转化工作,对大面积提高