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传记文学作品是中学文言文教学最主要的内容，传记文学中有众多个性鲜明的人物形象，尤其是主要人物，通过众多人物烘云托月般的衬托，显得栩栩如生，在文学的历史长廊中熠熠生辉。
次要人物不“次”——关注“次要人物”,解读传记文学的丰富内涵
【摘 要】
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传记文学作品是中学文言文教学最主要的内容，传记文学中有众多个性鲜明的人物形象，尤其是主要人物，通过众多人物烘云托月般的衬托，显得栩栩如生，在文学的历史长廊中熠熠生辉。
【机 构】
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山东沂源县教体局教研室沂源县第一中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2011年5期
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