【摘 要】
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语言作为国家文化的重要组成部分,研究国家文化能够促进学生加快对语言逻辑体系等多方面的理解,是提高语言学习效率的重要方式。在高中英语教学过程中,运用文化教学策略能够
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语言作为国家文化的重要组成部分,研究国家文化能够促进学生加快对语言逻辑体系等多方面的理解,是提高语言学习效率的重要方式。在高中英语教学过程中,运用文化教学策略能够有效促进学生对英语逻辑体系的理解,有利于提高学生的英语学习效果。因此,在高中英语的教学中,教师应加强对文化教学策略的重视,结合高中英语教学的实际情况,总结出一套符合高中生英语学习需求的教学方法,为提高高中生对英语文化的理解奠定基础。
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