积极心理学暗示在物理教学中的应用

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物理学作为重要的学科,在现代理科教学领域中占据着十分重要的地位,然而由于物理学设计的领域广泛,因而学习的难度系数较大,学生在物理学习中面临的困难较多.为了提高学生物理学习兴趣和积极性,适应新时代教学改革的要求,积极心理学被广泛的使用于物理教学中.本文笔者以积极心理学在物理教学中的应用为中心进行论述,结合具体的实例阐述如何使用积极心理学在物理课堂中培养学生的自信心,进而调动学生的积极性和主动性,树立学习物理的信心.
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