智慧课堂 智慧校园 智慧环境——新时期智慧教育发展的阶段性及其建设

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智慧教育是新时期数字资源及教育产业的智能化发展的必然路径,以“智慧”作为教育发展和技术变革的关键指向,从教育内容、教育架构、教育生态来看,智慧教育具有阶段化的递进规律,可以分为以知识模块构建为内容的智慧课堂、以知识总量扩容为重点的智慧校园、以共建共享机制为核心的智慧环境。基于阶段化特点,智慧教育发展应遵循“体系、规模、质量”三步走策略:加强体系创建,提供“适需”学习服务,建设“智慧课堂”;注重规模扩张,打造“云网端”信息平台,构建“智慧校园”;注重质量提升,聚焦民生教育服务,建设“智慧环境”。从长远来看,
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数字时代,信息化、大数据极大便利了人们的生活,但稍有不慎,信息泄露便会让用户变成互联网上的“透明人”。信息被泄露怎么办?该怎么防?  信息倒卖让人防不胜防   “您好!您的信用卡已经透支,请及时还款。”从事个体职业的马先生接到这样一通“催款”诈骗电话,骗子对他的姓名、电话号码、银行卡号甚至身份证号均了如指掌。奇怪的是,马先生本人并没有透支信用卡的情况。他猜测,出于工作要求,自己曾在多家银行登记过个
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习近平总书记指出,广大党员特别是青年党员要结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。今年是建党一百周年,加强大学生“四史”教育恰逢其时。   遵循中国共产党初心使命这条主线,把握好坚持党的领导这个主题。加强“四史”教育要站在实现中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局的高度,以更大的历史格局、更强的现实针对性让青年党员学有所思、
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