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当前,医学影像学的教学方式普遍采用的仍是传统的黑板加粉笔,一张胶片,一盏灯的教学方式.这种教学方式延用了几十年.伴随着现代科学技术的发展,网络时代的到来,在影像教学和日常的实际工作中,这种传统的、落后的教学方式,不但满足不了授课教师所应表述、讲解的授课内容;同时,也极大地限制、甚至妨碍了学生的理解、接受能力,严重影响了医学影像教学的质量.