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学习与教育研究中的理论之争——建立学习的复杂系统概念化框架

来源 :开放学习研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Y644900

【作 者】

：

迈克尔·J·雅各布森  摩奴·卡普木  彼得·赖曼  张婧婧 

【出 处】

：

开放学习研究

【发表日期】

：

2018年04期

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