【摘 要】
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班级教学是班主任教育管理的一个主要方面，同时也是班主任管理的中心工作。在一个班集体里，有很大一部分学困生，他们在学习上花费的时间和精力都较多，但是掌握知识和技能始终较差
【机 构】
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贵州省道真自治县玉溪中学 贵州 道真 563500
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班级教学是班主任教育管理的一个主要方面，同时也是班主任管理的中心工作。在一个班集体里，有很大一部分学困生，他们在学习上花费的时间和精力都较多，但是掌握知识和技能始终较差，对这些学生我们是一定不能说先天因素就放弃。说真的，在一个学校来说强化优等生，注重中等生，放弃学困生，这不是一个学校的教育理念，更不是一个班主任首先作为教师的基本素养。因此，在班级里最急迫的任务就是如何抓好学困生，提高他们学习和生活的勇气，培养他们自尊心，求知欲。
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