【摘 要】
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<正>中医有一句术语"望闻问切,对症下药",它的含义是指观气色,听气息,问症状,摸脉象,然后开处方。笔者认为高三化学复习做法上有相通之处:在总复习阶段只有牢牢抓住学生存在
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年度常规课题“核心素养培养背景下高中化学解题建模研究”(项目编号:2016CG6061)阶段性研究成果
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<正>中医有一句术语"望闻问切,对症下药",它的含义是指观气色,听气息,问症状,摸脉象,然后开处方。笔者认为高三化学复习做法上有相通之处:在总复习阶段只有牢牢抓住学生存在的主要问题,对症下药,有效复习,复习效率才会大大提升。本文结合高三教学实践谈谈高三化学复习中存在的问题及基本对策。一、学习目标不明确,高考意识薄弱高三总复习中存在一种现象,即高三总复习已进行了很长一段时间,但学生对高考考什么,怎么考懵懵懂懂,对高考题型、特点、内容等的陌生势必会影响学生学
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