“双高计划”视域下高职语文教学改革研究

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2019年国家针对高职教育提出“双高计划”,旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级.为解决高素质技术技能人才的供需结构性矛盾,满足社会发展需要.这就要求高职院校在培养技术技能型人才基础之上,还需注重学生素质的提升.现阶段如何提升高职学生的素质,就必须深入贯彻落实“三全育人”教育理念,充分发挥人文课程育人功能.本文将着眼于人文课程中的语文课程,探索在高职院校中如何依托高职语文教学改革路径提升技术技能型人才的素质.
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