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截至2007年8月底，全国已有16个省市进行了普通高中新课程实验，涉及学生983万人，占在校生总数的39％左右。高中课改是否成功有一个很重要的指标，就是要和高考衔接。三方面突破主要表现在：一是注重学生的学业水平考试与高考有机配合，引导学生全面发展，避免偏科。比如海南省，把基础会考的10％记入高考成绩，广东省则强化了学科基础考试。二是适应了高中课程方案选修课的安排，增加了选考的内容，比如海南和宁夏高考试卷，新安排了15％左右的选考内容；广东和山东安排了30％的选考内容，这样对引导学校重视选修课起到了重要作用