论文部分内容阅读
班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的摇篮。班干部是教师的得力助手,是任课教师与学生间的桥梁。培养一个有号召班干部集体,既可减轻班主任的工作压力,也能培养学生干部的管理能力。因此,在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,发挥他们的管理才能,促使班级建设健康和谐发展。在过去的几年班主任工作中,我总结了培养班干部的做法: