【摘 要】
:
人体解剖学是体育学校专业运动训练专业的基础课程之一,实验课是学习解剖学的关键.但很多学生对解剖实验有较大的抗拒心理,因此教师应培养学生的学习兴趣,使学生主动的参与到
【机 构】
:
辽宁省体育学校 辽宁沈阳 110000
论文部分内容阅读
人体解剖学是体育学校专业运动训练专业的基础课程之一,实验课是学习解剖学的关键.但很多学生对解剖实验有较大的抗拒心理,因此教师应培养学生的学习兴趣,使学生主动的参与到实验中.本文主要研究人体解剖实验教学方法的应用进展,以推动体育学校基础课教学更好的发展.
其他文献
目的:观察自拟止呃汤治疗贲门癌术后顽固性呃逆的效果。方法:将34例贲门癌术后顽固性呃逆患者随机分为治疗组和对照组,治疗组用自拟止呃汤治疗,对照组用巴氯芬治疗。结果:治
新课改下的小学语文教育,应引进快乐教育理念,以学生为主体,解放思想,给学生自由发展的空间,让课堂成为学生自主学习、探究、发展的平台,最大限度的激发学习兴趣,调动学习积
目的:观察真人养脏汤加味治疗晚期肝硬化引起的慢性腹泻的临床疗效.方法:采用真人养脏汤加味治疗晚期肝硬化引起的慢性腹泻46例.结果:总有效率93.4%.结论:用真人养脏汤加味治
目的:观察生化汤治疗产后恶露不绝的疗效.方法:用生化汤随讧治疗产后恶露不绝251例,愈显率93.6%.结论:根据产后多虚多瘀的中医理论,选用生化汤化裁,治疗产后恶露不绝,并随其
创造性地使用教材对教师提出新的要求。它要求教师要进一步树立课程意识,以新的课程观来审视、规划教学目标、内容和方法。新课程强调,教材只是一个范例,一个话题,一个提示,
16世纪初,在今天美国的领土上(包括48个相联的州和阿拉斯加与夏威夷),曾经有数百种语言。今天存留下来的只有不到200种,且前途莫测,尽管地理的远隔(例如,阿拉斯加北部因纽特
目的:观察中西医结合治疗急性盆腔炎的临床疗效。方法:120例患者随机分为对照组和实验组,对照组单纯西医抗生素治疗,实验组加服中药,比较二组治疗效果。结果:实验组疗效优于
任何一个新知识,总是原有知识发展和转化的结果,因此在教学中教师应结合恰当的教学内容逐步渗透给学生转化的思想,使他们能用转化的思想去学习新知识、分析并解决问题。那么
在数学教学中,教师向学生讲授的知识和解决问题的方法当然应该绝对可靠。可是在教学过程中的某些环节,教师巧妙地设计一些“陷阱”,诱使学生“上当”,失误出错,再利用这些契机实现既定的教学目标,从而让学生“上心”,会收到意想不到的效果。下面介绍几个案例来看看聪明老师的妙招吧! 注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”