厘清“核心素养”,深化课程改革

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近一年多,我参加了教育部高中课程标准修订的一些工作。其间许多专家把他们对学生发展核心素养问题长期研究的成果用于实践,使得修订工作取得了很大的突破,参与其中收获良多,我把专家们的论述综合起来传递给大家,供大家在讨论文件中参考。 In the past year or so, I participated in some of the work of the Ministry of Education’s revised curriculum standards for senior high schools. During this period, many experts used their long-term research results on students’ development core literacy to practice, which made a great breakthrough in the revision work and gained a lot of participation. I integrated the experts’ presentations together for everyone to enjoy. Refer to the discussion document.
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