【摘 要】
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在新课改不断地推进和发展的大背景下,不断地改革和完善教学策略,全面贯彻素质教育的基本要求;是教育工作者面临的新课题之一.高中阶段作为巩固和提高学生数学素养的良好时期,如何
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在新课改不断地推进和发展的大背景下,不断地改革和完善教学策略,全面贯彻素质教育的基本要求;是教育工作者面临的新课题之一.高中阶段作为巩固和提高学生数学素养的良好时期,如何通过探索和实践,发掘出培养和训练学生创新思维的有力途径和方式,促进学生综合素质的不断提高,在教育界中逐渐成为备受关注的热议话题.
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