【摘 要】
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在新课改不断地推进和发展的大背景下，不断地改革和完善教学策略，全面贯彻素质教育的基本要求；是教育工作者面临的新课题之一．高中阶段作为巩固和提高学生数学素养的良好时期，如何
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在新课改不断地推进和发展的大背景下，不断地改革和完善教学策略，全面贯彻素质教育的基本要求；是教育工作者面临的新课题之一．高中阶段作为巩固和提高学生数学素养的良好时期，如何通过探索和实践，发掘出培养和训练学生创新思维的有力途径和方式，促进学生综合素质的不断提高，在教育界中逐渐成为备受关注的热议话题．
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