论文部分内容阅读
中华文化源远流长,博大精深,古诗是中华文化的代表.我国有很多意境高远、脍炙人口和内容深刻的古诗,古诗中包含了丰富的哲理、意境和情感,值得我们去研究和学习.小学是学生认知美和发现美的阶段,小学教师要分析古诗中的美的因素,在古诗教学的过程中提高学生的审美情趣.
小学古诗教学与审美教育浅谈
【摘 要】
：
中华文化源远流长,博大精深,古诗是中华文化的代表.我国有很多意境高远、脍炙人口和内容深刻的古诗,古诗中包含了丰富的哲理、意境和情感,值得我们去研究和学习.小学是学生认
【机 构】
：
江苏省明丹阳市埤城中心小学
【出 处】
：
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
患者男性,70岁,临床诊断:冠心病,曾多次发生左心衰竭。1990年9月7日因突发急性前壁心肌梗塞入院。血清酶学检查符合 AMI 演变。心电图(附图 A 上、中行)为窦性心律,心率97次
高速公路,象征着文明、发达、效率.高速公路的通车里程,是衡量某一地区交通现代化水平的重要标志之一.高速公路是一种高投入高回收的产业,这种回收不仅仅体现在经济效益方面,
患者男性,75岁,临床诊断病态窦房结综合征。附图为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ导联同步记录,P_1—P_(10)为窦性 P 波,频率100次/min,P-R 间期0.18s。P′_1—P′_9。为房性早搏,其中 P′_(1、
三磷酸腺苷(ATP)终止阵发性室上性心动过速(室上速)出现暂时性窦房结自律性和房室结传导性抑制的心律失常较为常见,而致完全性右束支传导阻滞者罕见,兹将笔者所遇1例报告于
【摘要】英语教学中对学生的鼓励，有助于培养学生学习英语的兴趣，更能激发学生学习英语的主动性。鼓励能把学生潜在的学习需要和要求充分调动起来，合理的鼓励就能让学生在学习中获得成就感。师生之间和谐的共同合作，使师生在教与学中都能取得很大的进步和成功。 【关键词】英语教学 肯定评价 鼓励语 一个人的情感态度与学习语言之间有密切的关系。正如美国心理学家布鲁姆所说“一个带着积极情感学习课程的学生，应该
自身骨髓移植治疗急性白血病已在国内广泛开展。最近我院成功地对2例急性淋巴细胞白血病(ALL)患者进行了自身骨髓移植治疗,其中1例进行了自身骨髓单克隆抗体体外净化。1 临