【摘 要】
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从大学生的自我认知、大学生对专业的认识、大学生对职业生涯规划的认识、大学生对学校职业生涯规划指导的认识等四个方面多角度地探讨浙江省大学生职业生涯规划的现状。同时
【机 构】
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台州学院; 台州学院教师教育学院;
【基金项目】
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2012年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目:浙江省大学生职业生涯规划现状调查研究(编号:2012R428017)
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从大学生的自我认知、大学生对专业的认识、大学生对职业生涯规划的认识、大学生对学校职业生涯规划指导的认识等四个方面多角度地探讨浙江省大学生职业生涯规划的现状。同时通过调查访谈,了解高校对学生职业生涯规划指导的情况,从而为改进浙江省大学生职业生涯规划现状提出合理的意见和建议。
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