【摘 要】
：
目的:用PCR定点突变法构建人抗菌肽FALL-39基因突变体,并比较研究FALL-39及其突变肽的功能.方法:采用PCR体外定点突变技术(PCR-SDM),设计一对方向相反的引物,其中一个引物引
【机 构】
：
四川大学华西基础医学与法医学院,四川大学华西基础医学与法医学院,四川大学华西基础医学与法医学院
论文部分内容阅读
目的:用PCR定点突变法构建人抗菌肽FALL-39基因突变体,并比较研究FALL-39及其突变肽的功能.方法:采用PCR体外定点突变技术(PCR-SDM),设计一对方向相反的引物,其中一个引物引入一个突变点,应用高保真的Polybest DNA 多聚酶进行含FALL-39肽的PGEXλ1T质粒的PCR扩增,使FALL-39第22位密码子由CAG突变为AAG,将扩增片段自身连接后克隆入工程菌JM109中使其表达其突变肽(FALL-39-lys22),纯化后与FALL-39进行抗菌活性比较.结果:DNA测序结
其他文献
随着工业控制技术的不断进步和发展,大量的新技术、新设备在散货码头设备系统得到了不同程度的应用,文中利用一种新型的料流检测装置和相应的PLC程序控制技术对散货码头的带
随着社会的进步,人口的老龄化,慢性疾病的增多和医学技术的发展,人们对医疗服务的需求日益增长,但可用于医疗服务的社会经济资源(特别药品资源)却相对有限.探索成本低、效果
[摘 要] 对于儿童的认识，人类经历了漫长的历史时期，直到近代，许多思想家、教育家开始认识到儿童有自然发展的天性，教育应该尊重儿童的本性，促进他们自由地生长，从而延伸出“园丁说”的思想。但由于不同的社会文化背景，中西方的“园丁说”理论有着一些共同的思想，同时也呈现出许多不同的特点。 [关 键 词] 园丁说；天性；自然 Comparative study of western and Chine
轮对的压装质量与其性能有着直接的关系。传统的轮对压装多是依据经验来进行轮轴的选配，没有明确的参考标准，因而导致压装合格率较低。文章以CRH3型动车组轮对为例，利用Ansys软
【摘要】在生物教学中，创设问题情境是经常采用的一种方法，其目的是使学生产生疑问，积极思维。问题具有引导、启发和开发学生思维的重要作用，一切有助于调动学生学习的自主性、创新性，因此，教师要努力去创设生动有趣的问题情境。笔者就初中生物课堂教学中问题情境创设方法方面一些有益的探索。 【关键词】课堂教学 高效课堂 问题情境 常用方法 【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
中石油管道局四公司直径最大的盾构机（TM502WMM）近日在中卫黄河盾构施工现场进行吊装调试,全面展开针对世界级大坡度盾构难题的技术攻关。目前,国内外盾构隧道施工技术已成熟应
目的：在研究赖馆匹林片的抗炎、解热等作用的基础上，进一步研究其镇痛作用并探讨其对免疫性炎症的初步作用机理。方法：用不同剂量的本品口服后观察其对热刺激及化学刺激致痛小鼠
【摘 要】随着新课改的不断深入，语文基础教育似乎还是难以走出传统教育模式的怪圈，改了又改，还是比较传统的方式方法。怎样才能打破这种教育瓶颈，真正的突破教育模式的枷锁？本文从浅谈新课改下的教育教学、突破课堂教学模式、培养学生自立自主学习、实现多元化教学四个方面来和各位同仁共同探讨，共同进步。 【关键词】课改教育 突破 培养 自立自主 多元化教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文
【摘 要】 随着经济的发展，科学技术的进步，人们的生活水平不断提高。现代科学技术的发展，在方便人们生活的同时，带来一系列的健康隐患，健康问题成为世界共同关注的话题。终身教育思潮的兴起，逐渐成为现代学生终身体育教育的一部分，分析当前高中体育教学中的问题，根据具体问题，在终身教育思想的指导下，培养学生的终身体育意识。 【关键词】 高中；体育教学；终身体育意识 【中图分类号】 G63.4【文献标识码
【摘要】研究性教学不仅是教学模式和方法的转变，更是教育理念的根本变革。本文将研究军校大学数学课程实施研究性教学的必要性和可行性。前者表现为数学学科发展的必然结果，是解决现在大学数学教学存在问题的主要途径；后者是将研究性教学元素渗透于课程教学中，提升大学课堂吸引力的有效途径。 【关键词】大学数学 研究性教学 必要性 可行性 角色定位 【基金项目】陕西省高等教育教学改革研究项目重点课题（编号：15