基于任务驱动的协作探究教学模式的建构与应用

来源 :广东技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：linxuekai

【摘要】

：

基于任务驱动的协作探究教学模式同时具备了任务驱动与协作探究学习的特点,能极大激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.通过任务导向下的协作探究学习活动,学生不仅

【作者】

：

许晓安

【机构】

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广东技术师范学院教育技术与传播学院

【出处】

：

广东技术师范学院学报

【发表日期】

：

2007年7期

【关键词】

：

任务驱动协作探究教学模式

【基金项目】

：

广东省教育厅151工程项目《多媒体教学软件设计》课程基于网上资源利用的教改试验研究(立项号:GDC098)资助

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基于任务驱动的协作探究教学模式同时具备了任务驱动与协作探究学习的特点,能极大激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.通过任务导向下的协作探究学习活动,学生不仅可以掌握知识和技能,还可以掌握学习的方法.本论文以《多媒体教学软件设计》课程为依据,探索基于任务驱动的协作探究教学模式的建构与应用.

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