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学生综合素质评是"撬动"教育改革的支点,信息技术在多渠道采集、数据储存、数据分析、结果反馈等方面扮演着重要"角色",提高了综合素质评价的效果与效能;在发展前的诊断分析、发展中促进生长、发展后的建设性建议方面帮助学生自我发现,理解生命的意义,激励学生丰富和完善自我,积极主动地成长为全面发展的人。
信息技术在学生综合素质评价中的角色与作用
【摘 要】
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学生综合素质评是"撬动"教育改革的支点,信息技术在多渠道采集、数据储存、数据分析、结果反馈等方面扮演着重要"角色",提高了综合素质评价的效果与效能;在发展前的诊断分析
【机 构】
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郑州市教育局教学研究室;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省教育科学“十二五”规划2017年度电化教育专项课题“信息技术(大数据)支持下的学生综合素质评价研究”(课题编号:【2017】-JKGHDHZX-015)的研究成果
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