【摘 要】
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本文从校园文化建设及虚拟社区文化建设的角度对现代远程教育网络校园文化的内涵和功能进行了界定，对我国远程教育试点院校网络校园文化建设情况进行了评价研究，并对广东省的两
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本文从校园文化建设及虚拟社区文化建设的角度对现代远程教育网络校园文化的内涵和功能进行了界定，对我国远程教育试点院校网络校园文化建设情况进行了评价研究，并对广东省的两所试点院校网络学院的网络校园文化建设情况进行了分析。在此基础上，指出了目前网络校园文化建设的现状和存在的问题，并提出了远程教育中网络校园文化建设的建议。
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