论文部分内容阅读
在跨世纪的今天，英语教师必须确立新的教学理念，在教学中使用计算机来辅助教学目标的设定和实现，因此多媒体教学成为当代英语教师必备的教学手段。
浅谈多媒体技术在初中英语教学中的运用
【摘 要】
：
在跨世纪的今天，英语教师必须确立新的教学理念，在教学中使用计算机来辅助教学目标的设定和实现，因此多媒体教学成为当代英语教师必备的教学手段。
【机 构】
：
河北武强城北中学
【出 处】
：
大观周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的分析临床面对心肌梗死患者予以尿激酶与低分子肝素钙联合治疗后的临床效果，并总结临床有效的护理措施。方法选取我科在2010年1月至2012年12月间收治的168例心肌梗死患者，并
目的分析创新思维护理管理模式在优质护理服务中的应用效果。方法在我院随机选取40个病房作为分析的对象，具体实施创新思维护理管理模式下的优质护理服务，对比其实施前后的效果
本文从大学英语教师的教学设计出发，描述了行动研究的内容和方式，探讨了行动研究在大学英语教学设计中的应用。指出通过行动研究有目的、有计划进行教学设计可以帮助大学英语教
先进的教学方法手段融入到教学中，如果运用不恰当。可能会走入误区。本文从多媒体使用．CAD与制图结合、发挥学生主体作用等方面对《机械制图》教学雷注重的几个融合作出了分析
在当前教学过程中，高职高专应用文写作课程要想取得良好的教学效果，必须尝试进行教学改革：首先要转变教育理念，发挥学生主体作用；其次要“量身定做”教学内容，体现学生专业特点；再次
随着课程改革的稳步发展，我们的英语教学面临着新的挑战，我们要通过形式多样的语言实践活动，调动小学生主动参与学习过程的积极性，使他们建立学习英语的自信心，形成初步的用英语进
课堂教学是学生学习的主渠道，但是在当前高考的压力之下仍然存在着许多问题，影响着课堂教学质量的提高。在高中数学教学中，教师要认识到当前数学教学中存在的问题：“满堂灌”、“
在小学英语教学中，我们要注意营造和谐、愉快的英语教学氛围；引发学生的兴趣和求知欲；创设良好的语言环境；优化教学方法与手段接近生活，体现开放性。
词汇能力是构成语言能力的重要因素。英语教师应该充分估量词汇能力在英语学习中的地位和作用，把更多的精力投入到词汇教学，培养学生的词汇能力中去。词汇策略是指学习者为学习