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本文基于本校学生英语基础差异大、英语教师流动性大导致语音教学薄弱的现状,探讨如何利用主题教研活动,改进语音教学,以此提高学生词汇量,减轻学生英语学习负担的策略。
以主题教研改进小学英语语音教学
【摘 要】
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本文基于本校学生英语基础差异大、英语教师流动性大导致语音教学薄弱的现状,探讨如何利用主题教研活动,改进语音教学,以此提高学生词汇量,减轻学生英语学习负担的策略。
【机 构】
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南宁经济技术开发区普罗旺斯小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年5期
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