【摘 要】
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以某教学楼户外RC楼梯为研究对象,采用现场结构检测、结构验算和静动力有限元分析相结合的研究手段,开展楼梯结构鉴定。检测与分析表明:该教学楼户外RC楼梯混凝土强度与配筋
【机 构】
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青岛建国工程检测有限公司,东南大学土木工程学院
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以某教学楼户外RC楼梯为研究对象,采用现场结构检测、结构验算和静动力有限元分析相结合的研究手段,开展楼梯结构鉴定。检测与分析表明:该教学楼户外RC楼梯混凝土强度与配筋符合设计要求;静力承载力和竖向变形满足规范要求,局部区域处于开裂服役状态;梯段2竖向1阶振动自振频率过小,存在人致振动共振风险。针对教学楼楼梯结构,本文建议1阶竖向自振频率不小于5 Hz;建议采取有效措施提高楼梯结构动刚度或采取TMD等减振措施,使得该户外RC楼梯满足振动舒适性要求。本文基于现场检测和静动力有限元分析相结合的研究思路和方法,可
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文化不仅代表了一个国家的软实力，也代表了一个国家的历史文化底蕴。众所周知，中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，也正是这些优秀灿烂的文化，中华民族才得以生生不息。语文属于小学的基础课程，这门课程在提高学生文化认同感、民族凝聚力方面具有重要的意义。小学语文教师在教学尤其是阅读教学的过程中，应当有意识地进行文化渗透，让学生能在学习语文的过程中受到民族文化的熏陶与洗涤，从而健康成长与发展。 一、巧用教材
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