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学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容，如何将核心素养融入课程标准是基本前提。在小学科学环保教育教学中，一方面应当理清核心素养与本学科之间的关系，并促进教师本身对核心素养理解、改善教师的教学方式；另一方面应当探究怎样在科学环保教学中进行有效的教育，使孩子更加形象直观的学习，激发他们对科学环保知识的学习兴趣。本文就目前小学科学环保教学中存在的不足进行浅析，从教学内容生活化、提升教师教学水平方面研究促进小学科学环保教学效果的策略。