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提高学生数学学习的兴趣。课堂教学的导入是教学过程中不可忽视的一个重要环节，当然，课堂的导入所占的时间不多，但新颖别致的开头往往会像磁铁一样吸引学生的注意力，能激发他们的兴趣，启发他们的思维。教学中的审美教育，有利于激发他们对数学的兴趣。教学中的师爱作用是开启学生心智的钥匙，是培养人才的重要途径，是教育、教学的核心和根本。