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《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”为体现这一特点，语文教学就要使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。因此语文活动课是新时期、新课程的必然产物，它是一种开放式的自主学习方式，没有固定的模式和框架，更没有绝对意义上的只能这样或那样的操作体系。在此我结合近年的实际教学谈谈我对语文活动课的一点体会。