【摘 要】
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<正>学习、研讨《致教师》,首先要把它放在"新教育"的视域下观察,纳入"新教育"的整体系统进行评析。"新教育实验"成功的因素有很多,其中最重要的一条,就是抓住了"教师"这个根
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<正>学习、研讨《致教师》,首先要把它放在"新教育"的视域下观察,纳入"新教育"的整体系统进行评析。"新教育实验"成功的因素有很多,其中最重要的一条,就是抓住了"教师"这个根本。对于新教育教师成长的时效与神奇,你不能不心悦诚服。一位普普通通的、平平凡凡的教师加入了新教育,他就会变得信心满满,激情满满;智慧多多,幸福多多;乐此不疲,乐而忘返。奥妙在哪里?"新教育实验"发起人朱永新教授说:"新教育最大的成就,是唤醒了许多普普通通的老师的理想与激情,让他们知道教育原来如此美丽,教师原来可以如此生活。"
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