从《高亢的西北腔——陕北民歌》中浅释高中音乐欣赏的有效教学

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《民歌》作为高中音乐欣赏重要的一个组成部分是我们在整个欣赏教学中不可或缺的一部分。如何在新课改后提高《高中音乐鉴赏课》实施的有效教学成为所有音乐教师都头疼的事情而又必须思考和解决的问题。本文根据有效教学的教学理念,结合自己多年教学实际,具体谈谈高中音乐教学如何让开展。
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