误用继电器致远距离操纵故障排查

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故障现象有1辆EQ2102越野汽车,行驶到坑洼路面时,拟改用全轮驱动,发现前桥无法正常接入,分动器也不能挂入空挡,高挡指示灯保持常亮。
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【摘 要】在青少年中开展科技活动是学校科学课教学的主要内容和形式之一,是全面提高青少年科技素质的有效途径,尽管在各类学校中学生的科技活动的开展都有不同程度的开展,但是,影响学校科技活动的发展的因素还很多,学校科技辅导员的素养与地位就是其中一个主要原因。如:科技辅导员所具有的职业道德和的奉献精神、所必须具备一定知识和操作技能以及科技辅导员在教育中的社会地位等,都是阻碍学校科技活动正常发展的重要因素。
【摘 要】 体验式教学在初中物理课堂中可以激发学生参与课堂,加深对知识的理解。文章从获得知识体验、创设体验学习情境、激发探究热情、增强合作意识四个方面进程阐述,旨在提高教学效果。  【关键词】初中物理;体验式;教学  初中物理属于基础性学科。学习物理知识不仅要掌握基本技能,更要让学生获得物理素养。因此,在体验中学习物理知识才能领略物理蕴含的魅力,体会学习物理所带来的乐趣。但是,在实际教学中由于种种
【摘 要】高中课程改革将高中语文课程分为必修课程和选修课程。随着课程改革的推进,选修课越来越受重视。根据课标,各出版社推出了相应的选修课程。选修课程《先秦诸子选读》为传承传统文化提供了很好的平台,但教授它却面临着许多困难与挑战。广大一线教师也普遍感到时间紧,任务重,任务难以完成。针对以上问题,笔者进行了以下教学方法的探究。我先后教过三轮,每一次体会不尽相同。在教学中,我和学生一起沐浴先贤哲思,浸润
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【摘 要】随着21世纪高等教育的国际化,以斯坦福大学哈素·普拉特纳设计学院“设计思维”系列课程为代表的各类创新思维课程日益为中国应用型本科高校所重视。传统的教育方式面临挑战。笔者通过两年的教学实践,务求使国外高校创新思维课程与我国应用型本科院校通识教育接轨,实现课程的本土化。  【关键词】创新思维;设计思维;真实世界的任务;设计学院  1. 引言  “创新思维”是上海师范大学天华学院开设的一门通识
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