基于项目驱动教学的《可编程控制器技术》课程设计

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一、基于项目驱动教学的《可编程控制器技术》课程分析《可编程控制器技术》是机电一体化专业的一门核心专业课程,教材在编写时按照可编程序控制器基本组成及工作原理、指令系统及编程方法、实际应用分成独立的章节,难以适应职业工作的需要。按教材内容组织教学,理论和实践脱节,学生难以解决实际 First, based on the project-driven teaching “programmable controller technology” course analysis “Programmable controller technology” is a professional mechatronics core professional courses, teaching materials in accordance with the basic composition of programmable logic controller and working principle , Instruction system and programming method, the actual application is divided into independent chapters, it is difficult to adapt to the needs of professional work. Teaching according to the content of teaching materials, theory and practice out of touch, students difficult to solve the actual
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