【摘 要】
：
在“圆是否特殊的扇形”的问题上,本人一直百思不得其解。就此问题请教了许多同行甚至专家。他们的答复都不能使我满意,愿贵刊能给我一个满意的答复。我认为圆是一个特殊的扇
论文部分内容阅读
在“圆是否特殊的扇形”的问题上,本人一直百思不得其解。就此问题请教了许多同行甚至专家。他们的答复都不能使我满意,愿贵刊能给我一个满意的答复。我认为圆是一个特殊的扇形。根据扇形的定义:扇形是由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形”。当扇形的两条半径重合时圆心角达到最大值360°,它的各个部位还是存在的。如前几年小学升初中试题中有一个这样题:在边长是10厘米的正方形内画一个最大的扇形,并求出其面积。大部分学生画成图1:个别学生画成图2:怎能说后面的做法是错
其他文献
VEGF对脊髓神经有直接和间接的保护作用。以往认为，VEGF仅通过促进血管生成、改善局部微循环间接地保护神经免受缺血缺氧损伤。目前认为，VEGF还是一种神经保护因子，通过一个独立
一个中心对于复习往往有两种倾向:一是教师包办代替制订过细的复习计划,撇开学生的实际情况,机械地重复课文内容炒冷饭。一是千方百计搜集试题,搞题海战役,以做题代替复习。
面肌痉挛(Hemifacial spasm，HFS)为阵发性、不自主、半侧面肌的抽搐，通常抽搐仅限于一侧面部，偶见两侧，因而又称半侧面肌痉挛。面肌痉挛病人多在中年起病，初仅为阵发性眼肌痉挛，之
慢性前列腺炎(CP)是男性泌尿系统常见疾病之一。其中患者生活质量与近期心肌梗死、不稳定性心绞痛、活动性Crohn病近似。该病发病机制复杂，加之解剖学因素、神经精神因素和诊
目的探究对心血管疾病患者实施康复护理的临床效果。方法临床纳入2013年8月至2016年3月间在我院确诊并进行治疗的心血管疾病患者78例,按护理方式不同给予分组,对照组39例行一
学法指导作为重要的教学内容进入课堂,是教学的新突破,是教学改革发展的一大趋势,是当前教学改革的着力点。除在课堂中指导之外,更重要的是要在深钻教材,理解编者意图的备课
乳腺癌是危及女性健康的常见肿瘤之一，其发病率在欧美发达国家多居女性全部肿瘤的首位，国内统计，近年来我国乳腺癌的发病率持续明显上升，目前已跃居我国女性恶性肿瘤第二位。随着
目的观察脑卒中后遗症患者采取的优质护理及效果。方法选取本院100例脑卒中后遗症患者,并将脑卒中后遗症患者分为两组,收取时间为2015年7月到2016年3月期间,观察组患者使用优
在《手》(五年制第八册7课)这篇课文中,主人公陈秉正针对学生的不正确看法说了这样一段话: “是叫你们学成我这手,不是叫你们长成我这手!不是开山,我这手也长不成这样,不过上
1992年下学期,我接了一个班的语文,学生作文水平普遍较差,为迅速扭转这种局面,我进行了“滚动式作文”训练的尝试。经过将近两年的实践,学生的写作素质均有较大程度的提高。