论文部分内容阅读
居民个人取得各项综合所得后，纳税义务已经发生，但在综合所得个人所得税年度汇算清缴阶段，依然存在纳税筹划空间。居民个人可通过专项附加扣除的扣除方式选择、全年一次性奖金计税方式选择、年度汇算免办理优惠享受等筹划方式，减少个人所得税的纳税支出。
综合所得个人所得税年度汇算阶段的纳税筹划探究
【摘 要】
：
居民个人取得各项综合所得后，纳税义务已经发生，但在综合所得个人所得税年度汇算清缴阶段，依然存在纳税筹划空间。居民个人可通过专项附加扣除的扣除方式选择、全年一次性奖金计税方式选择、年度汇算免办理优惠享受等筹划方式，减少个人所得税的纳税支出。
【机 构】
：
会计师
【出 处】
：
会计师
【发表日期】
：
2022年06期
【基金项目】
：
台州职业技术学院2021年度一般课题“管理会计工具在小微企业的创新应用研究”（编号：2021YB31）的研究成果之一；
其他文献
优化高校协同育人格局,促进高校思想政治教育实践的协同创新发展是推进高校思想政治教育改革的重要方面。“课程思政”“大思政课”等的提出和发展,指明了高校思想政治教育工作的发展方向,推进全社会协同育人是高校思想政治教育发展的重大现实任务,而实践育人是思想政治教育改革发展的重要抓手,在开展高校思想政治教育实践过程中存在诸多现实困境,因此,有必要分析当前高校思想政治教育实践协同育人的现状,对现存问题进行深层
学位
近年来，随着高收入人群数量的显著增加，我国的居民收入差距日渐加大。个人所得税作为调节收入分配差距的主要政策工具，发挥的效果却并不明显，对高收入者的税收征管不力是其中的关键因素。由于存在税制设计不完善、税收征管的数字化水平不足、纳税服务与管理不到位以及惩处机制不健全等现实困境，我国高收入者的个人所得税流失严重。在借鉴发达国家有效经验的基础上，本文从税制的完善、税收征管数字化水平的提升、强化纳税服务与
期刊
背景和目的:本研究对美国国立癌症研究所“监测、流行病学及结果”（The Surveillance,Epidemiology,and End Results,SEER）数据库中老年肾透明细胞癌（clear cell renal cell carcinoma,ccRCC）患者临床数据进行统计分析,构建预测患者3年和5年总生存期（Overall survival,OS）的列线图模型,同时对列线图的准确性
学位
大学生心理健康教育关系到“为党育人、为国育才”成败的重要方面。根据调研可知大学生心理异常人数增加，程度加重，且在学科和性别上呈现不同特点。成因包括大学生心理健康知识掌握不足、心理健康技能的运用不合理不科学、心理求助态度不够积极主动以及家庭环境的消极影响。为此提升大学生心理健康素养，需要加强心理健康知识的宣传与教育、强化心理健康咨询服务、重视心理危机的预防干预以及健全家校联动育人机制，通过综合施策，
期刊
探寻抑郁症的生物标志可以有效地预防和诊断抑郁。研究通过事件相关电位技术及人为二分法比较了不同抑郁倾向个体在基线时的奖赏正波和晚期正电位幅值差异，考察奖赏正波和晚期正电位预测一年后抑郁倾向的有效性。结果发现：抑郁倾向个体对积极刺激的神经反应减弱；奖赏正波和晚期正电位脑电成分均能有效预测抑郁倾向，且二者的联合预测效力优于独立的预测因子。奖赏正波联合晚期正电位可以有效预测个体抑郁倾向，这为抑郁症的生物标
期刊
目的:研究不同程度抑郁症患者事件相关电位P300的特点,分析其认知功能受损情况,探索诊断不同程度抑郁症的客观指标,为早期诊断及治疗不同程度抑郁症提供参考依据。方法:选取2022年5月至2023年1月在山东省戴庄医院住院治疗的抑郁症患者55例,抑郁症患者符合《国际疾病分类第10版》（ICD-10）诊断标准,采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17项）将抑郁症患者分为A组、B组、C组,A组为轻度抑郁症患者
学位
数学知识来源于生活，而每个学生都有基本的生活经验，所以我们可以让数学还原到生活中，利用生活中处处存在的场景来帮助我们学习，理解数学知识。也可以根据我们学过的数学知识来帮助我们更好地与人交流，解决生活问题。数学教学并不是传授单一的数学知识，或是背诵公式、定义，而是让学生在生活体验中发现数学，并通过动手操作等感受到数学学习的乐趣。
期刊
目的：探讨分析自拟利胆汤联合熊去氧胆酸片对胆囊结石微创术后患者血清炎症因子及胆囊功能的影响。方法：选择我院收治并进行微创保胆取石术治疗的胆囊结石患者93例，随机分为观察组47例和对照组46例，对照组术后给予熊去氧胆酸片治疗，观察组在对照组基础上联合使用自拟利胆汤治疗。比较两组患者手术前后胆囊功能（胆囊壁厚度及胆囊收缩率）、血清炎症因子水平变化（IL-8、CRP、TNF-α）,并比较两组患者术后24
期刊
＜正＞数学来源于生活本身，与生活实际息息相关。在小学数学教学实践中，将生活中的经验和生活场景引入说理教学，不仅可以让学生强化数学知识和生活之间的联系，有效解决实际问题，同时还能培养学生的创新意识和创造技能，从而游刃有余地将数学知识理念应用于生活体验中，促进小学生综合素质的全面发展。一、将生活经验融入数学课堂的重要性（一）帮助学生有效理解数学知识虽然小学阶段数学知识难度较低，但是由于学生心智发育不够
期刊
新个人所得税法下，个人所得的征税方式实行综合与分类相结合的新模式，这关系到每一个纳税人的切身利益。纳税人如何运用税收优惠政策降低个人所得税税负，已成为亟待解决的问题。此外，随着大数据、人工智能等新技术与税收征管的深度融合，金税工程进阶升级为“金税四期”，我们正在迎来严格纳税的时代，这对纳税人的筹划空间、策略带来了极大的挑战。为此，文章结合最新个税政策，从设立企业年金或职业年金、充分利用享受优惠的商
期刊