【摘 要】
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前段时间,正在上小学的孩子下午放学回家后说,他们班有同学互相“伸中指”,并用手比划了一下,我立即制止说: “那是坏动作,我们不要学!”rn小学低年级学生模仿能力强、有“趋
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前段时间,正在上小学的孩子下午放学回家后说,他们班有同学互相“伸中指”,并用手比划了一下,我立即制止说: “那是坏动作,我们不要学!”rn小学低年级学生模仿能力强、有“趋众”心理,尤其对“新鲜事物”比较敏感、好奇心强,会“看样学样”且传播速度较快.因此,我认为有必要就此事与孩子进行一次对话与沟通.
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