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小学语文是九年义务教育的首要学科，既是一门基础学科，也是一门工具学科，更是一门培养学生综合素质，全面发展的主要学科，需要高度重视。同时，在教学的过程中，要特别注重对学生作文能力的培养。作文水平的高低是学生语文综合素质的一个重要体现，做好小学作文教学，是一项重要的教学目标。想要做好小学语文作文教学，就需要教师指导学生多积累素材，而素材则来源于教师散文日常教学以及学生的实际生活还有学生的课外阅读延伸等等。