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“活动单导学”模式下部分学生不作为现象的原因及其矫正
“活动单导学”模式下部分学生不作为现象的原因及其矫正
来源 :现代语文:中旬.教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingling850502
【摘 要】
:
活动单导学模式给课堂教学带来的变化是显而易见的:学生的参与意识、合作意识得到了加强,学习积极性得到一定程度的提高。然而,不可否认的是在实际课常教学中,我们也不难发现在小
【作 者】
:
鞠海峰
【机 构】
:
江苏省如皋市如皋初级中学
【出 处】
:
现代语文:中旬.教学研究
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
导学模式
不作为现象
学生
矫正
原因
学习积极性
参与意识
课堂教学
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活动单导学模式给课堂教学带来的变化是显而易见的:学生的参与意识、合作意识得到了加强,学习积极性得到一定程度的提高。然而,不可否认的是在实际课常教学中,我们也不难发现在小组合作过程中,
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