女儿笑笑5岁了，从小到现在最爱问的话是：“为什么？”诸如听《拇指姑娘》的故事，她会问：“为什么丰剩（盛）的饭菜很好吃？”看到收废品的人，她会问：“为什么他拿走了我们不要的东西还要给我们钱呢？”看了《奥特曼》，她会问：“奥特曼和怪兽都在哪个国家？哪个国家的坏人多？”她的问题不断“升级”，简直让我有点儿招架不住：“世界上第一只猴子是怎么来的？第一棵植物是怎样长出来的……”面对孩子一大堆为什么，做父母的该怎么办呢？
　　下面简述的三件琐事，或许能给大家以启示。
　　
　　大和小
　　冬天的一个早晨，迎着初升的太阳，我送女儿去幼儿园。看到了红红的、圆圆的太阳，笑笑问：“妈妈，为什么太阳那么小还那么热呢？”
　　我笑了笑说：“太阳可不小，而是一个很大很大的星球，我们这样看上去它很小，是因为它离我们很远很远。”
　　她似乎理解了一点儿，眨眨眼睛又问：“妈妈，你看树离太阳多近，我爬到树上看太阳，太阳一定会很大吧？”
　　“不，树才有多高呀，太阳离我们远得很呢！”
　　“那么，我上到很高很高的山上看太阳，太阳该大了吧？”笑笑有点儿着急了。
　　“也许离太阳近了点儿，但是我们还是感觉不到太阳大。因为太阳离我们特别特别远，大约有1.44亿公里呢。”我加重语气强调了“特别特别”四个字。
　　“哦，是吗？”
　　笑笑太小，她想像不出太阳离我们有多远，但她懂得了：远了看起来小，近了看起来大。
　　
　　谁跟谁走
　　寒假在家无事，我随口哼歌：“月亮走，我也走，我送阿哥到村头……”
　　“妈妈，你唱得不对，应该是‘我走，月亮也走。’”我似乎没有注意到笑笑的存在，而在玩耍中的她却听清了妈妈的歌声。
　　“为什么呢？”她把我给说糊涂了，我不由得问。
　　“因为我看过，我们不走，月亮也不走，我们走，月亮才走，是月亮跟着我们走，不是我们跟着月亮走。”
　　“哦，是这样，笑笑真聪明。”我由衷地说。
　　“嘿嘿……”她得意地笑了。
　　到底谁跟着谁走并不重要，重要的是我发现女儿善于听歌词的意境，并能结合日常的观察，用自己的思维去定论，不是一味地听从。你能说孩子不聪明吗？
　　比赛
　　每天晚上洗脚，我总是和笑笑比赛看谁先洗完，无意当中，我发现孩子特别爱动脑筋。
　　有一天，我们洗完脚，笑笑说：“妈妈，给我擦脚的毛巾，我先擦脚。”我知道她想领先。
　　“我先擦，你后擦。”我故意这样说。
　　她想了一下，说：“行，你先擦，但是我们必须轮流，你一只脚，我一只脚。”
　　“行。”我想，不还是我先洗完嘛。
　　我擦完一只脚，她也擦完一只脚，当我将要擦另一只脚时，笑笑发话了：“妈，刚才是你先擦的，剩下一只应该由我先擦，你后擦。”我忽然间懂得了她的“鬼心眼儿”，她用智慧战胜了妈妈。
　　又一日，洗完脚，笑笑说：“妈，咱们今天还轮着擦脚吧？”我想，她又想“故技重演”，这次我“以牙还牙”，看谁输谁赢。于是，我说：“行，你先擦。”
　　“不，你先擦。”她还记得上次的比赛。我就学着她说：“上次我先擦，这次该你先擦。”她迟疑了一下说：“嗯，也行。”我高兴地说：“这一次一定是我先洗完脚。”
　　她一边笑一边擦完了一只脚，我刚想连着擦自己的两只脚她又发话了：“妈，这次咱是每两只两只地轮，等我擦完了两只你再擦。”我停住了笑，继而又开怀大笑起来：“你这孩子……”这次比赛，又以妈妈的“失败”而告终。