【摘 要】
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国家教育部在2003年颁布了《普通高中英语课程标准(实验)》,明确提出应培养学生的四项基本语言技能之一的阅读理解能力.当学生高中毕业时,英语语言技能的目标应至少达到七级
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国家教育部在2003年颁布了《普通高中英语课程标准(实验)》,明确提出应培养学生的四项基本语言技能之一的阅读理解能力.当学生高中毕业时,英语语言技能的目标应至少达到七级的要求,课外阅读量累计应至少达到30万词.学生能自己选择符合自身水平的英语阅读材料,能理解阅读材料的文章大意和作者思想,能迅速从文中找到相关主要信息等.此外八级的要求是“能在教师的指导下欣赏较为浅显的英语文学作品,课外阅读量至少达到36万词以上.”九级的要求则是“学生能读懂一般的英文原著,能了解文章的主要情节和主要人物等.”所以,在高中英语教学中进行英语文学阅读是具有重大意义的.
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