【摘 要】
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英语课堂中的教师话语不仅仅是教师执行教学计划的工具,也是学生进行语言输入的一个重要来源。深刻了解话语分析的作用可以更好帮助教师和学生在课堂中进行意义协商,从而达到
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英语课堂中的教师话语不仅仅是教师执行教学计划的工具,也是学生进行语言输入的一个重要来源。深刻了解话语分析的作用可以更好帮助教师和学生在课堂中进行意义协商,从而达到教师与学生真正意义上的互动。因此,教师话语和话语分析在组织课堂教学和学习者的语言习得的过程中起着至关重要的作用。了解教师话语和话语分析的研究现状,可以使广大英语教师在平时的课堂教学中能够更好地反思自己课堂话语的运用情况,从而促进学习者的第二语言习得。
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