【摘 要】
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在信息化时代背景下,教师要综合利用网络和多媒体,合理使用教学模式,引导学生积极主动地探索知识,以提升学生思维素养,培养学生的思维能力。信息化教学具有生动性和直观性的
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在信息化时代背景下,教师要综合利用网络和多媒体,合理使用教学模式,引导学生积极主动地探索知识,以提升学生思维素养,培养学生的思维能力。信息化教学具有生动性和直观性的特点,小学数学教师在教学中可利用信息化手段培养学生的思维能力,具体教学策略如下:先入为主,提升逻辑思维能力;溯本求源,提升探究思维能力;点石成金,提升创新思维能力。
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